ETUDE CRITIQUE DES BARRIERES COMMUNICATIONNELLES ENTRE PARENT-ENFANT DANS LA SOCIETE AFRICAINE : UN REGARD SUR L'HIBISCUS POURPRE D'ADICHIE ET OGADINMA D'OLISAKWE

Abstract

Cette étude est une analyse critique des causes et des conséquences des barrières communicationnelles entre parent-enfant dans la société africaine contemporaine. En se basant sur les deux œuvres romanesques postcoloniaux ; L'Hibiscus Pourpre de Chimamanda Adichie et Ogadinma d'Ukamaka Olisakwe, cette communication examine les complexités de la communication intergénérationnelle au sein des familles africaines. L’objectif de l’étude est d’examiner d’une part, l'existence de barrières communicationnelles dans la relation parent-enfant en Afrique. D’un autre part, les facteurs qui militent contre la relation communicationnelle entre parent-enfant africain seront dévoilés ainsi que les conséquences qui s’en proviennent. Pour ce faire, la théorie sociocritique est adoptée pour examiner les cas qui incitent les barrières communicationnelles dans les romans. L’étude révèle que les cas identifiés sont liés à des facteurs : socio-économiques, socioculturelles et sociopolitiques. Les cas de barrières communicationnelles comprennent l’extrémisme religieux, la violence domestique, la famille monoparentale, le fossé intergénérationnel et des attentes culturelles, le manque de liberté d'expression et l’instabilité politique. A travers ces constats, il est évident que ces barrières aboutissent au ressentiment, aux malentendus, aux violences et aux tensions au sein de la famille. Vu que les romans fournissent des cas précis sur les barrières de communication, il faut une réévaluation et une réorientation de la sévérité des valeurs traditionnelles qui ne favorisent pas la communication ouverte dans les familles africaines.